从年轻的时候起，飞行员军官阿什利·斯坦内克就有成为一名ADF飞行员的雄心。

　　当斯坦内克在19岁时加入澳大利亚国防学院(ADFA)时，她的生活经验有限。ADFA为她提供了宝贵的生活技能，并使她能够在国防环境中脱颖而出。

　　她于2020年毕业，获得新南威尔士大学理科学士学位，主修数学和航空。

　　“为了成为一名飞行员，我必须完成一门需要成熟、适应力和责任感的飞行员课程。如果不是我在ADFA的三年，我不会对这门课程和我的工作如此精通，”斯坦内克说。

　　“ADFA是一个成长和获得经验的机会。不仅如此，我还了解了我的同行，并建立了我可以在整个旅程中依赖的利益相关者关系。

　　“我通过领导力挑战和单一服务培训等活动建立了适应能力。”

　　飞行员斯坦内克回忆说，在她作为ADFA见习军官的那段时间里，她的自信心是如何增强的。

　　“我不确定自己是否有能力度过难关，尤其是当我把自己和同龄人相比时。对大多数人来说，这是飞行过程的一部分。”

　　“就像任何新的职业一样，会有挑战把你带出舒适区，但当你身边有同行经历同样的经历，ADFA的教师在你的培训期间支持你时，这一切都没关系。”

　　“ADFA是一个在开始职业生涯之前融入ADF的机会。像任何事情一样，挑战也会存在，但有挑战就会成功。”

　　飞行员斯坦内克说，2023年的一个亮点是有机会戴着夜视镜飞行，并在没有灯光的机场降落。

　　“如果没有ADFA的支持，我就不会有今天的成就，”飞行员斯坦内克说。

　　现在，在毕业三年后，飞行员军官Staneke正在实现她的梦想，成为一名空军C27J斯巴达飞机的副驾驶，该飞机位于昆士兰州的安伯利皇家空军基地。