伊顿公学在教育“冷点”开设选择性六年级课程

   日期:2025-01-19     来源:本站    作者:admin    浏览:54    
核心提示:      该国最负盛名的私立学校之一获准在贫困地区开设免费的选择性六年级学院。  伊顿公学是伯克郡温莎附近的一所寄宿学

  

  

  该国最负盛名的私立学校之一获准在贫困地区开设免费的选择性六年级学院。

  伊顿公学是伯克郡温莎附近的一所寄宿学校,在教育部批准后,它和学校信托机构Star Academies将在达德利、米德尔斯堡和奥尔德姆设立三所州立六年级学校。

  这些16-19岁的免费学校将被命名为达德利伊顿之星、奥尔德姆伊顿之星和提赛德伊顿之星,旨在招收贫困社区的年轻人,并帮助他们进入顶尖大学。

  伊顿公学(Eton College)是许多英国首相就读过的学校。在目前的资助水平上,伊顿公学每年将为每所学院提供约100万英镑的资助,即每位学生每年约2000英镑。

  作为合作伙伴关系的一部分,国家六年级的学生每年也有机会参加伊顿公学的暑期学校。

  我们相信,这些新学院有潜力为就读的年轻人和他们将服务的更广泛的社区带来变革。现在艰苦的工作真正开始了,我们把我们的愿景变成了现实

  西蒙·亨德森,伊顿公学校长

  此前,达德利、米德尔斯堡和奥尔德姆都被政府列为英格兰55个教育“冷点”,即教育成果最差的地方,这是政府提升教育水平议程的一部分。

  去年2月,教育部表示,55个“教育投资领域”将优先考虑新的六年级专业学生,这些领域是为了提高学校水平而选择的。

  每所伊顿之星六年级学校每年将招收240名学生,这意味着每所学校12年级和13年级的学生将达到480名。

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  伊顿公学和明星学院的一位发言人表示,这样做的目的是让大多数学生都有能力进入顶尖大学,“这将反映在他们入学所需的普通中等教育证书成绩中”。

  但重点将是招收大量符合免费校餐资格的学生、来自贫困地区的学生、照顾孩子的学生,以及家庭中第一个上大学的学生。

  发言人说,与伊顿公学不同,这些学院将是男女同校的,学生们也不会穿伊顿公学传统的黑色燕尾服。

  随着这些地区对中六学额的需求不断增加,我们的目标是让更多年轻人从高质素的学术教育中受益,并为他们在中六学习期间和毕业后提供更多机会

  明星学院首席执行官哈米德·帕特尔爵士

  教育部已经批准了15所新的免费学校,其中包括三所伊顿之星小学的六年级,这些学校将在英国教育效果最差的地区开设。教育部表示,约有1.2万名年轻人将从中受益。

  英国学校(Brit School)的北部版本是获得批准的免费学校申请之一,该学校培养了阿黛尔(Adele)和艾米?怀恩豪斯(Amy Winehouse)等演员。

  政府还批准了两所大学技术学院、一所面向4至16岁学生的新全日制学校、一所小学、两所中学和另外五所16至19岁的免费学校。

  教育大臣吉莉安·基根说:“我们希望为家庭提供更多的好学校,这15所新的免费学校将为从布拉德福德到布里斯托尔的年轻人带来全新的机会。”

  “免费学校带来了高标准,为家长提供了更多的选择,并与行业建立了紧密的联系——这些都是最需要这些机会的领域。”

  伊顿公学校长西蒙·亨德森说:“我们相信,这些新学院有潜力为就读的年轻人和他们将服务的更广泛的社区带来变革。”现在艰苦的工作真正开始了,我们把我们的愿景变成了现实。

  “合作伙伴关系将是这个项目成功的关键,我们非常感谢来自各自议会、当地社区和其他教育机构同事的支持。”

  明星学院首席执行官哈米德·帕特尔爵士表示:“这是我们合作关系中令人兴奋的里程碑。我们有信心,伊顿之星六年级将产生非凡的,变革性的结果,不仅为他们的学生,也为更广泛的社区。

  “随着这些地区对中六学位的需求不断增加,我们的目标是让更多的年轻人从高质量的学术教育中受益,并为他们在中六学习期间和之后提供更多的机会。”

  六年级学院协会(SFCA)首席执行官比尔·沃特金(Bill Watkin)表示,他们“关注”政府在多大程度上决定批准哪所六年级免费学校的投标,是否基于证明当地需要增加学额的详细证据。

  他说:“我们意识到,今天宣布的一些引人注目的例子在申请开始之前就被媒体追踪了,而且在证据收集之前很久。

  “在某些情况下,现有的证据并没有表明六年级学生取得成功的既定记录。

  “结果是,一些新的,未经尝试和测试的免费学校将在已经有足够的,高质量的提供的社区开放,而更需要额外的高质量的,六年级的地方继续被忽视。”这给现有的、表现良好的六年级学生带来了不必要的中断风险。”

  但沃特金欢迎在“有明确需求”的地区建立16-19所学校,这些地区的18岁人口正在增加。

  埃克塞特大学社会流动性教授李·艾略特·梅杰说:“在挑选学生时,任何六年级都必须考虑到所有资源不足的学生所面临的额外挑战,而不仅仅是那些享受免费校餐的学生,否则就有可能导致教育不平等的延续。”

 
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