周一，8岁的艾登·图尔冲进巴尔的摩艺术博物馆，迫不及待地用他又大又粘的手指摸遍了所有的艺术品。

　　8岁的肯尼迪·拉德、9岁的露特斯·约翰逊，甚至8岁的阿丁·雷德蒙也做不到，即使阿丁最想做的是蜷缩在被称为“露珠”的彩色豆袋椅上小睡一会儿。

　　另外三个人一边在玛丽·汉密尔顿(Mary Hamilton)的落地式雕塑《Topophilia》(Topophilia)的不锈钢栏杆之间奔跑，一边大喊大叫，偶尔停下来像拨弄竖琴一样拨动栏杆，或者把手伸进金属之间的缝隙，像被困住的鱼一样扭动手指。

　　博物馆的工作人员都非常激动。

　　“人们带着婴儿车和年幼的孩子来到博物馆，他们马上就会被告知:‘不要碰。我们用眼睛看，而不是用手，’”博物馆临时首席教育官Verónica Betancourt说。

　　“约瑟夫中心是一个颠覆这一点的空间。它首先是为孩子设计的。”

　　艾登和他的朋友们是来自格林蒙特西社区中心的一个团体的成员，他们正在对新扩建和重新设计的约瑟夫教育中心进行测试，该中心将于周日向公众开放。

　　一个5000平方英尺的中心最初于2015年首次亮相，由巴尔的摩慈善家马克和帕特里夏·约瑟夫捐赠的300万美元资助。该中心取得了巨大的成功。周末下午，这里经常挤满了200多名儿童和成人。

　　但八年后，约瑟夫夫妇意识到需要改进。

　　学校团体的入口组织得很差，孩子们把外套和背包扔进洗衣篮里。制作者工作室里的水槽太高了，小个子顾客够不着。数字革命基本上与教育中心擦肩而过。这对夫妇决定再捐赠250万美元，将该中心现代化并扩建625平方英尺。

　　“孩子们当然很开心g有趣的

　　

　　约瑟夫夫妇长期以来一直支持教育事业，特别是那些旨在使巴尔的摩公立学校学生受益的事业。

　　1975年至1980年，马克·约瑟夫担任巴尔的摩市学校委员会主席。帕特里夏·约瑟夫(Patricia Joseph)是史蒂文森大学(Stevenson University)的前任院长，这对夫妇帮助创建了巴尔的摩艺术学院(Baltimore School for the Arts)。

　　博物馆聘请了奎因·埃文斯(Quinn Evans)建筑公司进行装修设计，并聘请了怀特-特纳承包公司(Whiting-Turner Contracting Co.)进行施工。

　　不过，虽然翻修后的中心主要为孩子们提供教育机会，但它的设计也吸引了成年人。玛丽·弗拉纳根(Mary Flanagan)的不锈钢雕塑外形酷似巴尔的摩港隧道，吸引艾登的不只是艾登;捐赠者马克·约瑟夫也很难不碰它。

　　“孩子们肯定玩得很开心，”约瑟夫说。在教育中心探索艺术材料的区域，肯尼迪拿着两个彩色玻璃方块对着她的眼睛。“这正是我们想要的。”

　　博物馆为教育预留空间并不罕见。但博物馆馆长阿斯玛·纳伊姆(Asma Naeem)表示，很少有人像英国博物馆协会那样投入如此多的资源来吸引年轻游客。

　　她说:“当我还是一个年轻的母亲，有三个5岁以下的孩子时，我经常绞尽脑汁，想在周末和这些孩子们做些什么，尤其是天气不好的时候。”

　　“我经常去博物馆。但大多数博物馆都不适合有小孩的家庭。他们很可能把你关在一个小房间里。也许他们在画廊里有一个地方写着‘孩子们，你们可以摸一下这个’。”

　　华盛顿国家建筑博物馆(National Building Museum)是一个罕见的例外，它留出了一大块空间，专门用于让孩子们了解艺术、建筑和历史的基本概念。

　　这就是约瑟夫中心试图模仿的精神，通过偷偷摸摸地学习艺术家和他们在明亮的原色背后使用的材料，以及多种凌乱的机会。

　　“艺术家说你可以制定自己的规则。”

　　

　　参观者通过体验画廊进入中心，在那里他们会看到三个艺术家创作的互动装置:弗拉纳根的“Topophilia”;德里克·亚当斯(Derrick Adams)的“露珠客栈”(Dew Drop Inn)，这是一间色彩鲜艳的游戏室，配有装饰着超大扶手、头发和其他生物特征的豆袋椅;巴勃罗·赫尔格拉(Pablo Helguera)的“古代游戏之花”(Flower of Ancient Games)，有五张花瓣形状的木桌，桌面上有来自不同文化的游戏棋盘，从曼卡拉(mancala，非洲)到西洋双陆棋(backgammon，伊朗)和国际象棋(chess，印度)。

　　“这位艺术家说，你可以制定自己的规则，”贝当古说，“但桌子上的每个人都必须同意这些规则。”

　　教育中心有两个艺术创作工作室:一个是干工作室，游客可以在那里素描和绘画，另一个是湿工作室，配备水彩画、木炭和胶枪。教室空间可以容纳多达30名学生，还有一面墙的互动，可拉出的探索抽屉。其中一半致力于向孩子们展示特定艺术家的工作方式，从20世纪的画家亨利·马蒂斯(Henri Matisse)到21世纪的彩色玻璃艺术家Raúl de Nieves，另一半则是木屑和墨水等不同的材料。

　　

　　贝当古拥有艺术教育博士学位，被选中创作永久装置的三位艺术家都有教育背景。

　　“我们真的想为不同年龄的孩子创造多个入口，”贝当古说。

　　例如，亚当斯的“露珠客栈”散发出一种俏皮的幽默感，将吸引博物馆最年轻的游客。但是青少年和成年人可以玩一种类似于“Go Fish”的纸牌游戏。游戏中没有海马和鲨鱼，而是将英国艺术协会收藏的20件艺术品配对，这些艺术品是由Zo? Charlton、Jonathan Lyndon Chase和Valerie Maynard等黑人艺术家创作的。

　　然后是“奇迹之墙”，位于探索抽屉正上方的两面墙的视频屏幕。每个屏幕都显示了BMA收藏艺术品的高分辨率特写镜头。

　　24岁的夸梅·哈德尔斯顿(Kwame Huddleston)是社区中心的文化总监，17岁的实习生塔伊文·卡特(taevon Carter)过来帮助孩子们整理抽屉。但他们的注意力很快就被杰克·惠顿的巨幅油画《9.11.01，″》吸引了，这幅画占据了一个屏幕，而艾米·谢尔德的《飞机、火箭和两者之间的空间》则占据了另一个屏幕。

　　Huddleston想知道屏幕上的艺术品是否是博物馆非洲藏品的一部分，并被告知这些和其他黑人艺术家的作品在整个博物馆展出。

　　“我们能看到它们吗?”他问。