范德比尔特皮博迪教育与人类发展学院(Vanderbilt Peabody College of education and human development)今年秋季迎来了六名新教员。他们加入了特殊教育部门;教与学;人力和组织发展;领导、政策和组织。

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　　Golnaz arastopour Irgens

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　　罗拉Delgado

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　　埃莉诺·汉考克

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　　Vishesh库马尔

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　　托马斯萨博

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　　Jay Tift

　　Golnaz Arastoopour Irgens人本技术助理教授

　　Golnaz Arastoopour Irgens研究整合了计算机科学和文化响应/批判性教学法的数字学习环境的设计;她还使用定量人种学和其他学习分析来研究学习者对数字技术的参与。

　　领导，政策和组织的劳拉·德尔加多讲师

　　Lora Delgado创立并指导了早期儿童非营利组织，曾担任小学教师和教学教练/导师，为最近的大学毕业生设计领导力和发展计划，并培训学校校长进行行动研究和教学领导力。

　　埃莉诺·汉考克特殊教育实践助理教授

　　埃莉诺·汉考克的主要研究兴趣是普通教育和特殊教育课堂的教师准备和分层行为干预。

　　教学与学习助理教授

　　Vishesh Kumar设计和研究技术工具、活动和游戏，通过多样化和加强社会联系和学习机会来丰富学习。他试图打破学科界限和实践，以及教师-孩子、成人-孩子和专家-新手的二元对立。

　　托马斯·萨博特殊教育讲师，应用行为分析在线研究生课程主任

　　托马斯·萨博是一位同行评议的接受和承诺疗法(ACT)培训师和董事会认证的行为分析师，他教授人们如何在个人生活中以及在临床实践、学校和其他环境中与他人点燃心理灵活性。

　　Jay Tift人力与组织发展讲师

　　杰伊·提夫特教授和研究职业道德、领导力、临床监督和临床心理健康咨询实践。他在人力和组织发展方面拥有20多年的经验。