卡塔尔，多哈:卡塔尔基金会为其大学生提供学习阿拉伯语的机会，为母语和非母语人士开设了一门新课程。

　　这门名为“发现阿拉伯语”的课程在学期期间开设，对教育城大学的学生免费。提供面对面和在线教学的融合，专注于听，说，读，写技能，它迎合了不同水平的阿拉伯语熟练程度，并与卡塔尔基金会(QF)哈马德·本·哈利法大学(HBKU)人文社会科学学院的翻译和口译研究所合作开发。

　　卡塔尔卡耐基梅隆大学工商管理专业的学生Firdavs Fayzillaev参加了第一期课程，该课程从9月持续到12月。卡耐基梅隆大学是QF合作大学之一。

　　“我开始学习阿拉伯语，主要是因为《古兰经》是用阿拉伯语写成的。他说:“我的抱负之一是，在我的学术之旅结束时，能够阅读和理解《古兰经》。”

　　第一次学习阿拉伯语，费齐拉耶夫有了几个意想不到的发现。“阿拉伯语方言的巨大多样性让我感到惊讶，每种方言都因其地理环境而独具特色，”他说。“了解这些方言的复杂性使我对阿拉伯语丰富的文化有了宝贵的见解。

　　“关于阿拉伯语和我的母语乌兹别克语之间的语言联系，我也有了令人着迷的发现。”

　　在HBKU学习计算机工程的Ibtisam Haseeb在学习过程中也有同样的认识，他说:“我发现阿拉伯语中有几个词和我的母语乌尔都语完全一样，我觉得这很有趣。”

　　回顾上个学期，她说:“我特别喜欢课程的部分，教授会让我们用阿拉伯语交谈，互相提问，帮助我们更好地练习，了解男女之间的差异。”

　　QF学术项目负责人Dina Mutassem解释了为大学生推出这一项目的目的，她说:“在QF，我们的首要任务之一是成为阿拉伯语的保管人。我们的长期愿景是让教育城大学的每一位毕业生都能以一定程度的阿拉伯语熟练程度完成他们的学术之旅。

　　“发现阿拉伯语课程是我们努力扩大学生学习阿拉伯语机会的第一步。这促进了学生之间和不同校园内的融合和文化交流，但也使他们对卡塔尔文化和更广泛的阿拉伯世界有了更深入的了解。

　　“我们生活在一个日益全球化的世界里，我们希望确保我们的毕业生具备成功的工具——是的，主要是一门新语言，但同时也要具备跨文化意识、宽容和同理心。”

　　Fayzillaev和Haseeb都鼓励其他学生，尤其是母语非阿拉伯语的学生，跨出一步学习阿拉伯语。费兹拉耶夫说:“许多非母语人士可以从学习阿拉伯语中受益，因为他们渴望理解神圣的古兰经和这种语言的内在美。”

　　Haseeb说:“生活在卡塔尔的非本地人应该考虑学习阿拉伯语，以促进文化融合，改善日常互动，并在这个多样化和充满活力的环境中获得更多机会。”

　　那些想了解更多或报名参加下一个发现阿拉伯语课程的人可以通过[email protected]联系Dina Mutassem