从2025年1月1日起，信息科学与技术学院（IST）将成为nitany人工智能联盟的新家。

　　作为宾夕法尼亚州立大学的外展倡议，该联盟创建了一些项目，通过使用基于人工智能（AI）的解决方案的体验式学习项目来解决现实世界的问题。将其过渡到IST学院将促进一定程度的协同作用，这将有助于推动该大学成为人工智能领域的领导者。

　　执行董事Daren Coudriet表示：“这一战略举措标志着Nittany人工智能联盟开启了令人兴奋的新篇章。”“通过将我们的体验式学习项目与IST的学术专业知识相结合，我们正在为宾夕法尼亚州立大学的人工智能创新创造一个强大的动力。”

　　Nittany AI联盟通过三个项目为学生提供独特的课外学习机会，促进宾夕法尼亚州立大学和整个联邦的企业和顶尖人才之间的创新合作。

　　Nittany AI Inspire演示阐述了如何应用人工智能来为一些最紧迫的社会问题创造解决方案。学生、主题专家、人工智能公司和合作伙伴聚集在一起，探讨挑战、当前和新兴技术以及人工智能在我们世界中不断发展的角色的伦理影响。

　　Nittany AI Challenge为学生团队提供了通过开发和展示AI-ba来竞争资金的机会解决现实问题的Sed解决方案。学生们在多学科团队中利用不同的技能来体验真正的创新，这是在协同工作时发生的，以利用人工智能的力量。

　　Nittany AI Advance为宾夕法尼亚州立大学的学生提供实践经验，通过人工智能相关项目增强他们的课堂学习。通过team-ba在Sed项目中，学生与行业合作非营利组织演示说明人工智能如何解决挑战和创造机会。

　　Coudriet说：“与IST的合作不仅可以增强我们为学生为人工智能驱动的未来做好准备的能力，还可以加速我们通过人工智能解决现实世界挑战的影响。”“我们对这种转变将创造的协同效应以及它将为我们的学生、合作伙伴和更广泛的宾夕法尼亚州立大学社区提供的更多机会感到兴奋。”

　　自1999年以来，IST学院采取多学科方法，为快速发展的信息时代提供协作解决方案。该学院拥有四个核心研究领域——数据科学与人工智能、人机交互、隐私与安全、社会与组织信息学——为毕业生在从医疗保健、金融到国土安全和娱乐等领域从事信息和数字技术职业做好准备。

　　“从第一天起，IST就展示了利用合作来解决现实问题的重要性，”IST学院院长安德里亚·塔皮亚（Andrea Tapia）说。“现在，在我们庆祝成立25周年之际，我们与Nittany人工智能联盟合作，探索和发现将人工智能用于善的创新方法是合适的。”