沙阿拉姆——时间、科技和健康是马来西亚教师决定提前退休的首要原因。

　　54岁的马海尼·艾哈迈德(Marhaini Ahmad)曾是一名英语教师，她是许多决定早在法定退休年龄前6年退休的人之一。

　　Marhaini说，她已经服务了25年，做出这个决定是因为她无法忍受，并且受到国家教育系统的压力。

　　据她介绍，教师不仅要履行教育工作者的基本职责，还要承担其他任务，如更新学生信息和报告课堂评估。

　　“根据经验，我总是在凌晨三四点醒来，因为我要完成上级要求的报告，这非常累人。我不是唯一一个，其他老师也有这样的经历

　　她在周五表示:“如果语言科目有四项技能测试，即写作、听力、阅读和口语，那么它们必须一个接一个地完成。”

　　Marhaini补充说，这种情况可能会导致教师精疲力竭。

　　倦怠是一个术语，指的是由于长期的过度压力而导致的情绪、精神和身体上的疲惫。她说:“有时候我去上课，但我不教书，因为我正忙着准备一份上级急需的报告。”

　　57岁的前科学老师贾法尔·哈米斯承认这是繁重的加法

　　工作职责是教师申请提前退休的主要原因

　　与此同时，57岁的前科学教师贾法尔·哈米斯(Jaafar Khamis)选择提前退休，因为他想休息一下，有时间留给自己。

　　他发现他的教师职业使他的动作受到某种程度的控制，他没有时间做自己喜欢的事情。

　　贾法尔说，即使在学校放假期间，他也无法摆脱对学校管理和学生的思考。

　　“我早就计划早点退休了。2022年，当我55岁的时候，我决定暂停教学。

　　“当了27年的老师，我被时间束缚住了。即使在假期，我也在学校。更别提我还是管理员了。有很多事情要做，”他告诉Sinar。

　　然而，贾法尔说，他从来没有感到被赋予的任务负担沉重。

　　“但当我退休后，我可以做我想做的事，而不用被工作束缚，”他说。

　　另一方面，大多数高级教师都有压力，无法跟上学校不时采用的最新技术。

　　以前的老师Hamidah Mustafa, 60岁

　　60岁的前教师哈米达·穆斯塔法说，随着年龄的增长，大多数教师跟不上学校的新变化。

　　据她说，年龄较大的教师很难适应当今的技术，导致他们落后，最终感到压力。

　　“老教师不仅缺乏知识，而且他们甚至不知道当前教育系统中使用的技术。我想学英语，但是因为我年纪大了，很难学。”

　　除此之外，哈米达说，健康因素也是许多教师决定提前退休的原因之一。

　　她说:“当我们退休后，我们不再为每天必须处理的工作量而感到压力。”哈米大从教已经三十二个年头了。

　　前马来语教师Norhayati Sulaiman, 63岁

　　值得注意的是，63岁的前马来语教师Norhayati Sulaiman说，尽管她发现很难离开教育界，但由于健康因素，她决定提前退休。

　　据她说，她有健康问题，比如每次上楼梯都会膝盖疼。

　　“我的膝盖有问题，上一些课很难走楼梯。与其给别人添麻烦，不如我自己退下来，给年轻教师机会。

　　“因此，我决定在59岁退休，尽管我仍然热爱这份工作，但我已经做了38年多的教育工作者，”他告诉Sinar Harian。

　　Norhayati补充说，在她担任教师期间，她只想着工作，所以她没有时间给自己和家人。

　　“除了健康因素，我也想为自己腾出时间。有时间的时候，我可以去清真寺，参加宗教课程，做我喜欢的事情。

　　“当我还是老师的时候，我只想着工作，”她说。