纽约市(CITC)——来自纽约市各地的学生和教师计划于周四公开呼吁加沙停火，并“停止美国对种族灭绝的支持”。

　　这些要求是当天计划在全国范围内举行的“关闭巴勒斯坦”活动的一部分。根据网上分享的“工具包”，来自纽约市100多所公立学校的学生和老师将参加“学校出去#停火#”活动。

　　这个“工具包”为学生们提供了周四主要罢课活动的指导，这些罢课活动最终将在曼哈顿布莱恩特公园举行的全市集会上结束。在离开各自的学校之前，学生们被要求评估他们如何“说服”他们的管理人员支持罢课，并注意他们的学校是否会有“反抗议者”。

　　一份附带的“要求”清单表明，学生们希望在纽约的学校“打破对巴勒斯坦的沉默”，并“反对对被围困的加沙的野蛮轰炸”。

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　　纽约市教师被要求与民选官员合作，推动停火。“工具包”建议教师写要求“结束以色列对巴勒斯坦的占领”的决议，为那些在“进步”和“不那么进步”的学校社区工作的人提供不同的选择。

　　此外，还向学生和教师提供了“脚本”，以便在打电话给民选官员支持停火时使用。“脚本”采取反以色列的立场，要求美国停止任何额外的武器或资金，结束其在犹太国家“暴力”中的“同谋”。

　　这些要求似乎得到了一些纽约家长的支持，因为宣传周四活动的数字传单上有14区社区教育委员会的标志。根据该组织的社交媒体，该委员会由学校系统第14区的“民选家长领导”组成。

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　　在以色列和哈马斯的战争中，全国各地的学生参加了支持巴勒斯坦的示威活动。在“教室危机”(CITC)获得的一段视频中，可以听到弗吉尼亚州劳顿县一所高中的数十名学生在周一的罢课活动中高呼“解放巴勒斯坦”。

　　在全国范围内，要求教师采取反以色列立场的压力也很明显。在哈马斯入侵后的几天里，马萨诸塞州一个学区的教育工作者被引导到一个教学资源上，该资源称以色列的“恐怖主义”比巴勒斯坦的“恐怖主义”严重得多。

　　CITC向纽约市教育部(NYC DOE)寻求评论，但没有立即收到回应。据报道，纽约市教育部长大卫·班克斯周三警告学校员工，“他们的个人政治观点”必须与他们的工作分开。