走一步再走一步课件

　　一、背景介绍

　　1. 作者介绍

　　莫顿·亨特，美国著名作家、心理学家。

　　2. 写作背景

　　本文写于上世纪50年代，当时美国正处于冷战时期，人们普遍缺乏信心和勇气。亨特通过回忆自己童年时一次爬悬崖的经历，告诉人们面对困难时，要勇敢地迈出第一步，逐步克服困难。

　　二、整体感知

　　1. 文章思路

　　2. 文章主题

　　文章主题是：面对困难时，要勇敢地迈出第一步，逐步克服困难。

　　3. 重点段落

　　第5-7自然段：作者在悬崖上不敢下，啜泣的场景。第8-15自然段：父亲指导“我”如何下来悬崖。第16-22自然段：“我”在父亲的指导下成功下来悬崖。

　　三、细节探究

　　1. 文章中的伏笔和照应

　　文章中有多处伏笔和照应，例如开头提到“八年来我一直有病”，为后文父亲不直接安慰我埋下伏笔；第4自然段中“我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动”，与后文“我软弱地啜泣着”相照应。

　　2. 文章中的心理描写

　　文章中作者的心理描写非常细腻，例如“蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠”，表现出作者的恐惧；“我听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己”表现出作者的自怜和孤独。

　　3. 文章中的环境描写

　　文章中的环境描写也非常生动，例如“暮色开始四合，阴影渐渐漫了过来”，渲染了危险的氛围；“高高的悬崖就像人海茫茫中的一块飞来石”，比喻生动形象。

　　四、语言品味

　　1. 本文运用了第一人称叙述方式，这样写有什么好处？第一人称叙述方式可以让读者更加真实地感受到作者的情感和经历，增强文章的感染力和可信度。同时，这种叙述方式也有助于读者更好地理解人物内心世界和情感变化。

　　2. 本文运用了大量的细节描写，这些细节描写有什么作用？细节描写可以让读者更加生动地感受到作者的经历和情感变化，增强文章的生动性和可信度。同时，这些细节描写也有助于读者更好地理解人物性格和行为动机。

　　3. 本文运用了大量的心理描写，这些心理描写有什么作用？心理描写可以让读者更加深入地了解人物内心世界和情感变化，增强文章的感染力和可信度。同时，这些心理描写也有助于读者更好地理解人物性格和行为动机。

　　4. 本文运用了大量的环境描写，这些环境描写有什么作用？环境描写可以让读者更加真实地感受到场景氛围和人物情感变化，增强文章的生动性和可信度。同时，这些环境描写也有助于读者更好地理解人物性格和行为动机。

　　5. 本文运用了大量的修辞手法，这些修辞手法有什么作用？修辞手法可以让文章更加生动形象、富有表现力。同时，这些修辞手法也有助于读者更好地理解作者的思想感情和写作意图。

　　

　　走一步再走一步是一种积极面对困难的态度。它意味着在遇到困难时，我们不应当放弃，而是要勇敢地踏出第一步，然后继续前进。这种态度不仅可以帮助我们克服生活中的挑战，还可以帮助我们在学习和工作中取得成功。只有那些敢于面对困难，不畏艰难险阻的人，才能在人生道路上走得更远。

　　

　　1. 树立信心：在面对困难时，我们要相信自己的能力。只有相信自己的能力，才能有勇气去克服困难。

　　2. 分解目标：当我们面对一个看似遥不可及的目标时，可以将它分解成若干个小目标。通过实现这些小目标，我们可以逐渐接近最终的目标。

　　3. 寻求帮助：在遇到困难时，我们可以向朋友、家人或老师寻求帮助。他们的支持和鼓励将有助于我们更好地面对困难。