2023年5月16日，星期二(HealthDay新闻)——根据5月16日在线发表在《儿科学》上的一项研究，对于儿科急诊科的患者，那些由喜欢英语以外语言的护理人员陪同的患者更有可能被低估。

　　来自华盛顿特区儿童国家医院的Christina R. Rojas医学博士及其同事对2019年1月1日至2021年1月31日在儿科急诊科被分类为紧急严重程度指数4级或5级(非紧急)的21岁以下患者进行了回顾性横断面研究。根据护理人员的语言偏好，以住院、急诊科资源的重要使用或入院时的回访等指标来定义分类不足的差异。

　　研究人员发现，在这项研究中的114,266次急诊就诊中，有19.8%的患者的护理人员更喜欢英语以外的语言。与那些更喜欢英语的照顾者相比，这些孩子更有可能经历分类不足(3.7%[英语]vs 4.6%[西班牙语]vs 5.9%[其他语言];西班牙语与英语的优势比分别为1.3和1.6，其他语言与英语的优势比分别为1.3和1.6)。在对性别、保险、到达方式和分诊护士聚类进行调整后，差异仍然存在(调整后的优势比分别为西班牙语与英语、其他语言与英语的优势比分别为1.3和1.6)。

　　作者写道:“护理人员喜欢英语以外的语言的儿科患者在儿科急诊科更有可能被低估。”“这些新颖的结果为了解这一人群在医疗保健方面存在的系统性不平等提供了重要的见解。”

　　摘要/全文(可能需要订阅或付费)