纽约市(CITC)——根据《课堂危机》(CITC)独家分享的文件，纽约市公立学校的教育工作者据称在课堂上推行反以色列言论，这引起了内部越来越多的关注。

　　普通教育工作者运动是美国教师联合会(UFT)的一个核心小组，被指控在Facebook的一个私人小组中传播了大量的言论。根据倡导组织“家长捍卫教育”(PDE)首先获得的文件，然后与CITC分享的文件显示，该组织的成员包括纽约市公立学校的教师和其他UFT成员。

　　Facebook小组的一名成员最近分享了一篇关于纽约校长的报道，据称这位校长鼓励学生“用学习用品制作反犹海报”，并离开学校参加“零许可单的亲哈马斯集会”。该成员问校长“危及”学生和老师的“后果”是什么。

　　“他们显然是在抗议以色列对无辜平民犯下的暴行，”一名教师回应道。“这里有一种说法，它是阴险而危险的。”

　　这位老师接着说，他们“呼吁犹太社区谴责以色列政府对儿童的谋杀”。

　　“作为一名儿童教师，你谴责以色列政府对儿童的谋杀吗?”他们写道。“或者你更关心的是一个孩子画的一幅简单的画，他能清楚地看到并说谋杀是错误的?”

　　帖子中提到的“简单画”是一个标志，上面画着一个垃圾桶里的大卫之星，旁边写着“请保持世界清洁”。Facebook小组的成员否认这个由一名纽约学生举着的标语是“反犹主义的”。

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　　成员们还为这个标志辩解说，学生们不“熟悉”大卫之星代表什么。

　　PDE外联主任埃里卡·桑齐(Erika Sanzi)告诉CITC，自10月7日哈马斯袭击以来，“纽约市一些学校工作人员中存在反以色列和反犹太人的狂热，这种狂热已经蔓延到公众视野中”。

　　“美国教师联合会的‘普通教育工作者运动’核心小组在其公开信息中变得更加肆无忌惮和反犹太主义，这种丑陋的言论被用来招募学生和员工，”桑齐告诉CITC。“现在是时候让纽约的学校停止因为微侵犯和偏见而娇惯人们，并站起来反对来自自己的员工、家长顾问委员会成员和学生的实际仇恨和侵犯。”

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　　周四，纽约市100多所公立学校的学生走出学校，参加亲巴勒斯坦集会。罢课前提供的“工具包”指示学生在学校“打破对巴勒斯坦的沉默”，“反对对被围困的加沙的野蛮轰炸”。

　　同样的“工具包”也为学生和教师提供了“脚本”，供他们在呼吁民选官员支持加沙地带停火时使用。“脚本”采取反以色列的立场，要求美国停止任何额外的武器或资金，结束其在犹太国家“暴力”中的“同谋”。

　　CITC联系了UFT和普通教育工作者运动寻求评论，但在发表之前没有收到回复。如果收到回复，这个故事将被更新。

　　有什么可以让课堂危机小组调查的吗?拨打或发短信拨打全国举报热线202-417-7273。